申报教师系列专业技术职称流程
各系列职称材料准备
（一）助 教
1. 评审表一式三份；
2. 教师资格证原件及复印件；
3. 学历证书、学位证书原件及复印件；
4. 能反映个人业务素质和政治思想素质及工作能力的工作总结一份，字数不少于1000字（题目二号宋体加粗，正文三号仿宋）或论文一篇；
5. 身份证复印件；
6. 继续教育证书。
（二）讲 师
1. 评审表一式三份；
2. 学历证书、学位证书原件及复印件；
3. 教师资格证书原件及复印件；
4. 任职资格证书原件及复印件、任职资格批文复印件；
5. 公开发表专业教学、科研论文两篇以上或核心期刊一篇原件；
6. 专业技术职务报批表三份；
7. 各种获奖证书的原件及复印件；
8. 身份证原件及复印件；
9. 个人业务总结；
10. 继续教育证书。
二、有关要求（中级职称）
(一)中级评审材料严格按照以下要求格式装订：
表格采用A3对折正反四页打印装订（即：合页打印）；
工作总结（字号：题目宋体二号字加粗，正文仿宋三号字）及所有复印件均为A4纸（二代身份证要求正反单面打印）。
②按顺序将材料分类承装，并标注材料目录；（1号袋：评审表;2号袋-1各类证件复印件; -2科研项目；-3论著原件；-4证件原件。）
③所有材料的复印件按顺序用打孔夹（A4）进行装订成册；（按组织人事处统一规定顺序装订：学历、学位、教师资格证、任职资格证、任职批文（人事处提供）、外语合格证、计算机合格证、各种获奖证书、身份证等复印件）
④复印件材料册为透明塑料封皮，下面为纸张封面、封底，封面上注明“申报材料”字样（居中、宋体小初号字加粗）及申报人姓名、单位、原任职资格、现申报资格、申报学科（居中、仿宋三号字）。封面下为目录（题目：宋体二号字加粗；正文：仿宋小三号字；名称和页码之间用省略号连接）（附件：复印件目录样表），与文件袋标签顺序一致，并对应页码，同时在每页右上角打号机编号。
⑤证书原件与复印件排列顺序一致，统一装“资料册”提交（第一页附原件目录）。
⑥材料袋标签字号为仿宋小三号。
（二）申报教师系列副高以上职称的有关要求
1.职称评审条件、论文论著成果数量核算方法、核心期刊或科研项目成果定义及材料、教师职称晋升要求、评审学科设置、答辩工作要求、评审收费标准、《评审表》适用范围及制作要求等执行省教育厅相应规定。
2.申报人评审材料：
（1）请申报人严格按照《评审材料电子化规范要求》（附件1）制作以下PDF文档材料：
①资质类文件；
②论文论著；
③科学研究项目成果；
④业务奖励。
⑤《评审表》PDF文档待相关部门审核确认、盖鲜章后同纸质版《评审表》统一提交。
《评审表》需燕尾夹独立装夹，资质类文件纸质复印件装订后放入1个档案袋（档案袋封面及其两侧、底部粘贴申报人个人信息条）。
（2）申报人须将各大类业绩成果内容按体现本人水平的重要程度从前到后分别进行排序；专著须提交第一次印刷本。
（3）对于申报人是否具有相应成果的合法知识产权、期刊是否正刊及其收录检索状态、论著是否合法出版物等的认证工作，由科研处具体负责审查确认，本人必须将相关检索检测证明材料报科研处，经签署审核意见、盖章后，纳入电子化材料随同提交：
①期刊检测材料为中国知网（www.cnki.net）数据库同期次正刊检索比对页面打印件或由期刊主办单位出具并经其属地新闻出版管理机关核实的论文发表书面证明。
②论著检测材料为国家新闻出版机关图书CIP数据核字号查询数据库检索页面打印件，图书版次年份数据与CIP年份数据应一致；如申报人非论著第一主编（作）者的，还须同时提供经核实后的该著作第一主编（作）者签署的撰写任务书面证明（注明第一主编（作）者的工作单位、联系方式等信息）。
③期刊被检索、收录的证明文件由教育部批准的科技查新工作站出具并注明其查询经办人和审核负责人姓名、联系方式。
3.申报人各项评审材料的真实性、有效性、电子化材料及纸质复印件与其原件材料的一致性由各教学部、科研处及组织人事处分别负责审查确认，若出现弄虚作假者，将取消该申报人的职称申报资格。
4.请各申报人员严格按照通知要求进行相关纸质材料的准备和电子材料的制作，因省教育厅对每单位评审材料上报时间有具体要求并只接收一次，补报不予受理，为了不影响我校内部职称答辩、评审及整体上报材料时间，故请各申报人员务必按照职称评审相关通知及时报送个人材料。
