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夯实理论、拓展实践 ——教学部(理工)集中开展实验、实训课程教学活动
    2021-12-07
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夯实理论、拓展实践

——教学部(理工)集中开展实验、实训课程教学活动

我校立足西安,面向职后应用型人才培养,因此强化学生的技能显得尤为重要。教学处(理工)全体教师在实训教学中始终坚持理论指导实践,实践强化理论的理解。通过实训,增强学生理论联系实践的认知,提高学生的动手能力和专业技能水平,最终实现理论与实践相统一。通过开展实验、实训课程教学活动,增加课程趣味、为学生掌握相关知识、练就专业技能、考取技能证书打下良好的基础。

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《计算机组成原理》课程实验教学现场

《计算机组成原理》课程具有知识面广、抽象度高和逻辑性强的特点。实验室里,在课程老师的指导下,学生们以小组为单位,将教材中的实验项目在实验平台上调试运行,把教材中抽象的运算处理概念变成了可见的数据运行处理步骤,使抽象概念得到了物化,加深了学生对知识的理解,提高了学生的动手应用能image.pngimage.png

护理实验教学现场

在护理学专业综合实验室里,护理学专业老师为大家讲解了光学显微镜的基本用法,学生通过显微镜观察医学基础课的常见切片,通过形态学展示加深了学习印象和对知识的理解。还通过VR眼镜让同学体验了人体心电图描记等医学基础课实验。同学们严格按照护理规范步骤,逐一进行了操作。VR实践活动更适合临床实践和护生操作能力的培养, 教师可针对护生的实际情况,采取个性化教学,从而提高教学效果。同时可激发学生学习兴趣,提高学习效果。

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《数控机床》VR课程实践教学现场

在实验室,专业老师对《数控机床》VR课程进行了详细介绍,课程完全模拟真实零件的加工过程,学习者可身临其境的操作数控加工设备,使每位学生都能有足够多的实践机会,熟悉数控机床的加工环境与真实的加工过程,从而提高数控技术的教学效果和教学质量。

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《安全人机工程》课程实验教学现场

在安全人机工程实验室,安全技术与管理专业的学生在曹鹏波老师的带领与指导下,对于注意分配实验的原理进行了学习,并对注意分配仪的使用方法和操作流程进行了演练。实验过程中学生参与热情很高,一起记录并计算了实验数据,通过实际操作,使学生对课程内容有了更加深刻的认识和理解。

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土建类虚拟仿真实验平台课程实践教学现场

土建类虚拟仿真实验平台课程涵盖了以《土木工程力学》、《混凝土结构设计原理》、《建筑测量》、《建筑材料》等课程为主要内容的虚拟仿真实验项目,配合常规实验和工程实践,已经成为土建类专业实践能力培养的重要组成部分,为学生提供了理论认知和动手实践新的实验环境,使学生在设计理念和手段上充分感知土建技术和信息技术融合带来的变革。

本次实验、实训课程教学活动有力促进了学生的自主学习能力、动手能力、创新意识和创新能力培养,为高素质应用型创新人才培养提供了重要保障,今后,教学处(理工)将在人才培养过程中以此为契机,持续深化实验教学改革,不断探索实践育人新模式,积极推进实验教学与现代信息技术的深度融合和线上线下混合式实验模式开展。


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