安全技术与管理

        1、培养目标：本专业培养面向生产、建设、管理一线的相关人员，使其能掌握安全科学、安全工程及技术的基础理论知识，具有安全检测、评价、管理、教育培训等专业核心能力，并具备从事土建安全管理、交通安全技术、消防工程等相关工作的技能，具有时代创新精神和可持续发展的能力、高素质的技术应用型人才。

       2、社会需求或职业发展：本专业毕业的学生，通过进一步学习深造，可以参加注册助理安全工程师、注册安全工程师、注册安全评价师、注册消防工程师等资格证书考试。

本专业毕业的学生，通过能力的提升和工作经验的积累，可适应以下岗位工作：

    （1）施工企业。从事施工现场安全管理、现场安全教育、事故预防控制及处理、施工安全防护用具配备以及现场安全档案管理等工作。

    （2）厂矿、生产型企业。从事企业安全管理、安全教育、安全评价及职业病防治扥工作。

    （3）安全评价机构。从事专业安全评价、风险评估等工作。

    （4）政府、企事业单位。从事单位有关安全管理工作。

      3、专业特色：学校邀请了具有丰富工程经验、高级职称的高校教师和高级工程师，针对该专业及对应课程的特点，建设了每门课程的系统讲授视频资源，通过登录使用学校的网上学习平台，可以使学生做到随时随地地进行学习。

为提升学生对于事故应急救援、现场抢救处置方法等实际案例的分析与操作技能，设计和开发了VR虚拟仿真实践教学资源，提供了一个界面友好、人机交互的虚拟环境，使学生能积极主动进行学习，提升学生的实践操作技能。

学校以多种方式开展教学活动，满足学生多样化学习需求。

     （1）共享优课堂：通过面授精讲和网上专项辅导相结合的多元化教学模式，开展专题讲座，统筹大课、集中面授辅导、网上答疑等形式的课程教学活动，使学生能够以更加系统和便捷的学习方式来进行学习。

    （2）网络直播课堂：为帮助学习者更好地掌握所学知识，学校组织了面向全体学习者的网络直播课程，安排学校教师进行讲授。学习者可通过电脑、手机等终端随时随地观看，为学习者提供了高效便捷的学习方式。

    （3）实验教学：根据专业课特点，建设了“安全人机工程实验室”和“电气安全实验室”，并定期组织学生参加实验教学活动。

    （4）专题讲座：聘请实践经验丰富的双师型专家，对于安全专业的学科前沿、热点问题、典型案例等内容，开展专题知识讲座。

      4、课程体系：本专业共设置8个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、综合实践、思想政治课、特色课、公共英语课。

本专业的主干课程有：特种设备安全、事故管理与应急处置、职业卫生基础、电气安全技术、安全评价、工程项目管理、防火防爆技术、安全监测与监控、安全法规、高危行业安全等。

      5、师资团队：本专业组建了具有较强的专兼职教学团队，专职教师都具有安全工程学科研究生以上学历；兼职教师都具有本科以上学历、安全工程学科中级以上专业技术职称，并具有一定的学术理论水平；团队共有14名专兼职教师，其中教授4名，副教授5名，讲师4名，助教1名。