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西安开放大学关于落实国家开放大学2022年综合教学检查及开展我校教学检查工作的通知
    2022-09-22
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各办学单位、校部有关处室:

为全面持续实施“创优提质”战略,落实教学过程管理,提高教学质量,根据国家开放大学《关于开展2022年综合教学检查工作的通知》(国开质量函〔2022〕10号)文件精神,学校决定开展综合教学检查工作。2022年教学检查聚焦提升学校自查自纠能力,由“外部问诊体检”向“内部排毒治病”转变,围绕治理“三乱”、办学风险隐患排查、问题整改、资源配置使用、教学团队建设,强化思政教育和意识形态工作等重点展开。现将有关事项通知如下:

一、组织机构

为确保2022年开放教育综合教学检查工作顺利开展,学校成立综合教学检查工作领导小组。

组 长:赵丽玲

副组长:李福海  

执行副组长:朱 彤  刘 江

成 员:史永哲  吕 洁  高文娜  张 安  汪小兵  宋 锋 杨彩霖  晏远方  

领导小组办公室设在教学督导室,教务处协同配合。统筹协调教学检查的具体工作。

二、检查对象

1.开放教育全系统各办学单位。

2.教务处、教学处、马克思主义学院、现代教育技术处、科研处、教学督导室。

三、检查内容

(一)教学检查问题整改情况

上年度自检发现问题的整改情况。

(二)教学相关工作的组织与落实

1.落实学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果等。重点检查创优提质长效机制的建立、政策保障、覆盖面及效果。

2.落实总部思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。重点说明相关制度建设与落实、意识形态工作及效果、“三全育人”工作措施,以及“思政课程”“课程思政”建设、教学实施、经费投入、实践基地建设与应用、专项课题研究等。

3.落实办学评估、治理整顿的举措、相关保障、二级培训内容及效果等。

(三)教学管理与考核

1.落实“治招”要求的举措与效果。重点检查招生工作的组织与实施,相关制度文件的建设与落实,在招生宣传、入学资格审核、档案管理等方面,是否存在委托中介机构招生、违规跨区域办学、虚假承诺、费用收取不规范等情况。

2.落实“治学”要求的举措与效果。重点说明实施性专业方案的制定与落实;教学过程落实情况(含各办学单位开课、学生听课情况);面授、直播教学专业课程的开出率(与专业实施教学计划对接并做出统计);学生学习的管理及考核,形成性考核工作的管理办法、信息系统、批阅记录、考核成绩等情况;毕业实践环节的落实,重点说明毕业论文、学位论文工作的组织与实施,指导教师资质管理与配置、指导过程及效果、论文撰写及答辩、实践教学基地运行等情况。

3.落实“治考”要求的举措与效果。重点检查考试文件制度的建设与落实、考点设置、保密要求落实、考试组织实施和考风考纪教育、试卷评阅与成绩管理、违规情况自查自纠及处理等情况。

4.教学检查工作的组织、落实及效果。重点说明教学检查的组织实施、发现的问题和风险隐患与原因分析,以及处理和纠偏举措。

5.应用相关数据实施质量治理的情况与效果。重点说明统筹质量因子、网上教学检查等相关数据,对实施质量治理的举措和效果,尤其是针对评估三级核心指标未达标而实施的举措及效果。

(四)资源配置与使用

1.引导学生应用教材、资源进行学习,提升“主教材配置率”和教材、资源应用实效的举措与效果。重点说明教材配置是否及时、规范,是否坚持“人人有书”、教材费用专款专用等原则,通过数据对比,实例分析,呈现文字教材配置、资源应用与服务管理情况。

2.牵头建设专业及课程学习资源的经费保障、建设效度、使用及支持服务情况;自建选修课和非统设课程资源的基础投入、建设实效、支持服务及学生应用效果。

3.学校数字图书文献配置与应用情况,面向基层办学单位的数字图书馆培训、服务及相关活动开展情况。

4.自建资源(教材、网络课程、视频)内容的审查情况。

(五)网上教学检查

1.网上教学相关制度建设、落实和网上教学基本情况。以学习网基础数据作为主要考核指标,数据由总部提供,参考字段见附件4。通过网上教学情况对应网上教学相关制度建设,核查举措制度的具体落实效果。

2.网络教学团队建设与推进情况。重点检查落实《关于深入推进网络教学团队建设工作的意见》《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》《国家开放大学网络教学团队考核方案(试行)》要求,在团队组建、制度建设、团队运行与评价等方面取得的进展与成效。网络教学团队建设数量与网上教学数据作为此项检查参考数据(参考字段见附件3、4)。

3.基于网络教学团队开展网上教学工作的举措、成效及相关典型案例。内容包括但不限于:网络教学团队在课程思政、教学过程落实、教学效果及教学改进等方面取得的成绩。

四、检查方式与结果使用

1.检查方式。综合教学检查包括自检、实地检查、网上教学检查三个环节。自检阶段,由各检查对象开展自检工作,按照分工提交相应内容的文字材料。实地检查阶段,由教务处组建检查小组进行实地检查,向受检单位客观指出存在的突出问题,并提出整改意见。实地检查可采用听取情况汇报、查阅相关档案材料、听课、召开座谈会(教师、管理人员、学生)、个别访谈等方式进行。

2.结果使用。综合教学检查结束后,学校印发综合教学检查结果通报,对检查工作中出现严重问题的办学单位,将通报批评,严肃处理。检查和整改结果将作为学校资源配置(如招生计划、评优名额、新专业申报等)、业务拓展权限给予和办学业务管理与年终考核评价的重要依据。

五、文字材料提交分工

各相关处室撰写材料时,应组织相关人员针对负责部分进行研讨,根据分工对照“2022年开放教育综合教学检查自检报告相关处室提交文字材料分工表”(见附件5)撰写相应部分内容即可。

六、检查时间及具体安排

1.9月19日,教务处提交《教学检查实施方案》(体例及具体要求见附件1)、《2022年秋季学期课程安排表》,发送至教学督导室工作邮箱:xadudaoshi@163.com

2.9月24日,各办学单位及相关部门将《2022年综合教学检查联系人信息表》(见附件2),发送至教学督导室工作邮箱:xadudaoshi@163.com

3.9月30日前,各办学单位及相关部门根据通知要求组织实施自检自查。

4.10月10日前,相关部门按照文字材料分工撰写相应内容报送至教学督导室。报送形式为文字材料电子版及纸质版一份(需负责人签字)。

5.10月下旬前,学校下派检查小组(以教学共同体为主)对办学单位开展实地检查。

6.10月24日前,教务处将《2022年教学检查结果通报》和各检查小组检查报告报送教学督导室。报送形式为文字材料电子版及纸质版一份(需负责人签字)。

7.11月4日前,由教学督导室汇总撰写学校2022年度综合教学检查自检报告,经校领导审批后报送国家开放大学。

七、工作要求

1.各办学单位、校部有关处室要高度重视此次综合教学检查工作,要结合办学评估有针对性地制定具体的教学检查实施方案,对涉及此次综合教学检查的内容进行全面检查,对在检查中发现的问题及时整改,注重实效。

2.自检工作和文字材料提交应在逐项检查的基础上,聚焦提升质量、落实教学过程、持续实施“创优提质”战略。各办学单位、校部各相关处室根据任务分工认真全面撰写相应负责部分。内容要求语言精练,务求写实,突出重点,展示特色,切忌大而空;尽可能通过数据、图片、表格等直观形式呈现;文字原则上不超过5000字(特色案例和新闻佐证材料可通过附件形式报送,案例最多2个,每个表述不超过400字)。

3.请各办学单位、校部各相关处室按规定时间做好自检工作,按时提交文字材料,并整理好相关数据图片支撑材料,保证材料的真实性。

八、联系方式

1.西安开放大学教学督导室

联系人:赵 倩   牛诗雨   

联系电话:83233173

电子信箱:xadudaoshi@163.com

2.西安开放大学教务处

联系人:韩 莹   陈 婧    

联系电话:83233196

电子信箱:xaddjxglk@126.com 



     附件1 2022年实地教学检查实施方案.doc

  

          附件2 2022年综合教学检查联系人信息表.doc

        

         附件3 网络教学团队建设数据.doc


         附件4 学习网基础数据.doc

            

         附件5 2022年开放教育综合教学检查自检报告相关处室、各办学单位提交

文字材料分工表.doc


西安开放大学

2022年9月22




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