西安开放大学
关于第二届“我用我秀—让教材应用成为师生的自觉行为”教材应用活动获奖名单
公 示
西安开放大学第二届“我用我秀—让教材应用成为师生的自觉行为”教材应用活动启动以来，各办学单位、教学处（各部）、马克思主义学院等部门认真组织、积极参与，共收到155件作品。根据《西安开放大学关于开展第二届“我用我秀—让教材应用成为师生的自觉行为”教材应用活动通知》文件精神的要求，经过初审、学科专家评审、终审评议等环节，依据评审标准，共评出第二届“我用我秀—让教材应用成为师生的自觉行为”教材应用活动优秀组织奖3个、一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个，优秀奖20个。现将评审结果予以公示。
公示时间：2023年1月4日至2023年1月11日。
公示期间，如有异议请与西安开放大学现代教育技术处（教学资源中心）联系，超过公示期的反馈不予受理。
联系人：景君珺、赵雅君
联系电话：029-83233123
邮 箱：358575636@qq.com
附件：西安开放大学关于第二届“我用我秀—让教材应用成为师生的自觉行为”教材应用活动获奖名单
一、优秀组织奖（3个）
直属一分校、直属二分校、教学处(文法)
二、单项奖
一等奖(5个)
题目 | 姓名 | 参赛单位 |
宪法学—我的枕边书 | 崔邵锋 | 学生--直属三分校 |
教材我用我秀 | 陈学梅 | 学生--高新分校 |
我眼中的教材 | 杨博 | 学生--直属二分校 |
引领智慧教育发展创新教材应用人文英语1教材介绍 | 翟欣钰 | 专职教师--教学处(文法) |
以课程辅导教师的视角看待教材应用 | 李菁 | 辅导教师--直属二分校 |
二等奖(10个)
题目 | 姓名 | 参赛单位 |
《小学语文教学研究》心得 | 李小童 | 学生--直属三分校 |
有根有魂的好教材 | 杨妮 | 学生--直属一分校 |
使用教材体会 | 曹海燕 | 学生--直属一分校 |
拿起教材，终身学习，只有学习最靠近成功 | 王义谦 | 学生--高新分校 |
我与梦想同行 | 王亚娟 | 学生--蓝田分校 |
登上晚行的列车，绽放心中的梦想 | 王艳蓉 | 学生--直属一分校 |
我眼中的《经济作物栽培》教材 | 赵涛 | 专职教师--教学处(理工) |
思想引领 立足教材 内化于心 外化于形--《马克思主义基本原理》教材应用指导 | 姚倩 | 专职教师--马克思主义学院 |
让教材为我所用—以《国际汉语教学案例分析》为例 | 穆雨 | 专职教师--教学处(文法) |
因材施教引导学生主动对话教材 | 韩迟 | 专职教师--教学处(财经) |
三等奖(15个)
题目 | 姓名 | 参赛单位 |
学习考试中的教材应用 | 祝永萍 | 学生--直属三分校 |
从《长安汉唐文化》感受汉唐文化 | 李淑妮 | 学生--高新分校 |
学习生涯的桥梁 | 刘弋宣 | 学生--直属一分校 |
我眼中的教材 | 刘文温心 | 学生--直属一分校 |
国开教材我学我秀 | 王翠丽 | 学生--高新分校 |
我眼中的教材-中医药学概论 | 崔招龙 | 学生--长安分校 |
让书为我所用 | 李娟侠 | 学生--直属三分校 |
我与教材 | 胡晓斌 | 学生--直属二分校 |
如何利用身边的教材 | 张西俊 | 学生--直属三分校 |
我眼中的《安全管理学》教材 | 曹鹏波 | 专职教师--教学处(理工) |
用好教材 用心教学—我眼中的班级管理教材 | 杨雷静 | 专职教师--教学处(文法) |
《理工英语4》教材使用设计与应用 | 李爱萍 | 专职教师--教学处(文法) |
我眼中的《建筑材料》教材 | 王青 | 专职教师--教学处(理工) |
培根铸魂，启迪智慧，推进基础高质量发展 | 白贺伊 | 辅导员--直属一分校 |
我眼中的教材—随身携带的移动宝典 | 魏婷 | 辅导员--高新分校 |
优秀奖(20个)
题目 | 姓名 | 参赛单位 |
教材任我学 | 王会平 | 学生--直属一分校 |
教材助我工作 | 李彤 | 学生--临潼分校 |
我眼中的教材 | 王云云 | 学生--直属二分校 |
学为我用 乐在其中 | 苏丹 | 学生--直属二分校 |
我眼中的教材 | 陈鹏 | 学生--直属一分校 |
教材解我疑惑，秀我风采 | 倪梦霞 | 学生--高新分校 |
我眼中的教材 | 吴战松 | 学生--直属二分校 |
教育心理学 | 张萧 | 学生--直属一分校 |
我用我秀 | 韩春林 | 学生--高新分校 |
我眼中的教材 | 王娟利 | 学生--直属二分校 |
我眼中的教材 | 张国铖 | 学生--直属一分校 |
使用教材心得 | 程瑶 | 学生--直属三分校 |
充分利用教学资源包为智慧教育插上翅膀-以会计学概论为例 | 张瑞敏 | 专职教师--教学处(财经) |
教材为本 | 陈胜兵 | 专职教师--教学处(文法) |
我眼中的教材《素描与设计》 | 秦思 | 专职教师--教学处(文法) |
重实践 提技能 育新人—谈《办公室实务》教材之应用 | 王匆 | 专职教师--教学处(文法) |
将教材深度融入教学的每一个环节-以人力资源管理为例 | 王凯 | 专职教师--教学处(财经) |
我眼中的教材 | 任俊英 | 辅导员--直属二分校 |
我与“教材”的故事 | 韩颖 | 辅导员--直属二分校 |
坚持教材为本 落实创优提质 | 杨江霞 | 辅导员--高新分校 |
西安开放大学
2022年1月4日
