践行一线工作法  持续做好教学支持服务

教学处（财经）深入教学共同体开展调研工作

高新分校教学工作调研

直属三分校教学工作调研

（《西安电大报》特约记者 张瑞敏 姜可娜）2020年11月28日，教学处（财经）负责人高文娜带领相关教师分别到教学共同体高新分校、直属三分校开展教学工作调研。

在高新分校教学工作调研会上，高文娜阐述了此次调研工作的目的和内容，围绕面授教学、网上教学和教学支持服务三个方面开展调研工作。

高新分校校长张宏伟分析了目前分校在教学工作中存在的问题，并对后续教学及支持服务工作进行安排部署。分校马海艳对分校本学期教学工作开展情况进行全面总结。在听取分校教学汇报后，教学处（财经）张瑞敏对前期学生问卷调查进行简要分析，并结合教务处反馈的统筹课、直播课、国开学习网等学习数据，与分校辅导员进行深入交流，了解辅导员在教学组织工作中存在的困难，广泛听取意见建议。随后，调研组全体成员围绕课程学习和考试、校园活动开展等方面与学生进行深入座谈。

在直属三分校调研中，三分校校长刘江，分校相关辅导员和学生参加座谈，大家深入交流教学工作开展情况。并对分校教学活动的开展进行简要总结。

高文娜对工商管理教研室专业划分及责任教师调整情况进行说明。教学处（财经）王凯主持辅导员座谈，就教学工作各环节与辅导员进行深入交流。辅导员畅所欲言，针对网络直播课及面授课的课程形式、教学内容、授课时间，网上教学活动安排，国开学习网迁移课程作业及考试，毕业实践环节教学组织等方面提出了具体建议。教学处（财经）赵小明主持学生座谈，就统筹课及直播课教学、跨专业学习、学历认证、教学互动等方面与学生进行交流。

高文娜指出，此次调研对教师做好后续的教学支持服务工作有重要的指导意义。全体教师应树立“以学生为中心”的思想，以问题为导向，尤其要聚焦学生和辅导员的具体诉求，不断强化责任意识，及时调整教学思路，持续完善教学设计，合理规划教学安排，践行一线工作法，了解学生学习动态和学习需求，加强与辅导员的教学交流与沟通，确保为学生提供精准有效的教学支持服务。

（审核：高文娜  责任编辑：姚晖）