西安电大2019年春季网上学习情况双周通报
（截止2019年6月11日）
加强网上教学是落实教学过程的重要抓手，本学期，我校持续推进以“两平台一终端”为抓手的网上学习和网上教学，现就我校本学期以来网上教学学习情况通报如下：
一、总体情况
本学期我校参与网络核心课程122门，其中文法类课程51门，理工类课程44门，财经类课程27门。网络核心课注册102161人次。
本学期我校选修课云学习平台课程群课程共计259门，其中本科课程94门，专科课程165门。本学期新增课程28门，其中本科课程5门，专科课程23门。本学期选修课云学习平台形考应考人次为78915人次，终考应考人次为84235人次。目前我校任我学APP关注人数为30837人。
二、网上学习数据分析
（一）国开学习网
1、学生行为分析
（1）人均在线天数：学生在自然日之内至少登陆学习网一次记为一天。本周有10所办学单位人均在线天数高于全校平均水平，其中蓝田分校、临潼分校、直属二分校、长安分校和直属四分校5所办学单位达到了本周目标值，蓝田分校、临潼分校、直属二分校位居前三。
（2）人均行为次数：当前学期学生在Moodle学习平台课程中每次单击产生的行为记录记为1次，包括浏览资源行为、查看和发表帖子行为、查看和提交作业行为等。本周有7所办学单位人均行为次数高于全校平均水平，临潼分校、莲湖工作站、蓝田分校、直属二分校、直属五分校和直属四分校达到了本周目标值，临潼分校、莲湖工作站、蓝田分校位居前三。
（3）人均发帖数：本周仅直属四分校、直属三分校达到了本周目标值且高于全校平均水平。
2、教师行为数据分析
（1）教师人均行为数：本周我校参与国开学习网的教师共计42人，目前行为总数共117182次。本周理工教学部涨幅较大且人均行为数较为突出。
（2）教师人均发帖数：目前发帖总数为5245条。本周各教学部相比上周均有涨幅，其中理工教学部涨幅较大且人均行为数较为突出。
（3）教师人均回帖数：目前回帖总数为5028条。本周各教学部相比上周均有涨幅，其中理工教学部涨幅较大，文法教学部人均回帖数最多。
（4）教师人均上传资源数：目前上传资源总数为1017.9条。本周财经教学部教师上传资源数涨幅最明显且整体上传资源数位居全校榜首。
（二）选修课云学习平台
截止6月11日选修课云学习平台累计学习人数24904人。
（1）形考的参与情况
截止6月11日形考的参与人次为49508，有四所分校高于全校基准数完成率，分别是直属一分校、高新分校、长安分校和直属三分校，其中长安分校、直属一分校和高新分校均完成了本周分校基准数要求。
（2）终考参与情况
截止6月11日终考的参与人次为58965，仅有三所分校高于全校的基准数完成率，分别是直属一分校、高新分校、长安分校，其中仅直属一分校完成了本周分校基准数要求。
三、本周综合表现突出的部门
（一）国开学习网
整体来看，本周学习网网上教学数据相对上周均有一定上升，大部分分校提升明显。尤其是直属四分校、直属二分校、临潼分校、蓝田分校利用国开学习网开展网上教学学生较为活跃，人均数值均排名前列，特提出表扬。希望各办学单位再接再厉，督促学生进行网上学习。
各教学部相关指标数均有所涨幅且完成了周目标数，网上行为及教学活动较活跃。理工教学部行为数指标涨幅最明显且人均行为数和人均发帖数为最高，文法教学部人均回帖数最多，财经教学部在上传资源指标涨幅最为明显且人均上传资源数最高，特此提出表扬。
（二）选修课云学习平台
直属一分校、长安分校、高新分校学生终考、形考参与率较高，特别提出表扬，请以上办学单位继续保持。
曲江学习中心、纺织城学习中心、电子城学习中心、航天城学习中心、浐灞学习中心形考、终考参与率较低，需尽快督促学生完成考试，提高参与率。
四、存在问题
1.学生学习引导促进有待加强。网上教学行为数据总体来看还不够理想，在全校范围内网上教学工作开展情况差异大的现象依旧存在。学习网上虽然大部分办学单位学习数据指标较上周均有涨幅，但总体涨幅不大。大部分办学单位未到达本周目标值，尤其是发帖数更需要引起办学单位的重视。云平台总体的终考参与率和完成率均较低。
2.网上教学措施有待加强。办学单位主动抓网上教学的措施不够，网上教学被动；教师开展网上教学活动没有有效调动办学单位的积极性，个别教学部上传网上教学资源两周无更新，网上教学活动还需进一步提升学生的积极性。
五、下一步工作要求
1.提高认识。进一步提高网上教学的重视程度，统一思想，加强管理，保证网上教学可以有效、保质、保量完成。
2.积极引导。目前已进入期末冲刺阶段，各办学单位要进一步加强学生学习的跟踪和反馈，提醒学生相关学习节点，做好支持服务，确保学生顺利完成相关学习任务。
3.进一步加强部门之间协作和配合，为学生创造更优质的学习环境，激发学生学习主动性。
教务处
2019年6月14日
