调研见真知　凝心谋创新　做实新时期思政教育工作

赵丽玲校长进行“不忘初心、牢记使命”主题教育调研

调研会现场

（《西安电大报》特约记者　易熵）为深入贯彻习近平总书记关于高校思想政治工作座谈会的讲话精神，进一步做好我校思政教育工作，学校党委副书记、校长赵丽玲近期在学校有关部门开展专题调研，听取了思政教育工作开展过程中的经验与疑难问题，要求相应部门做好后续改进与提升工作，取得好效果。

调研活动以“发挥智慧教育的优势，积极贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上精神”为指导，以“掌握加强思政课程教学及其改革、专业课程教学中的课程思政等方面的经验与疑难问题，以及智慧教育改革过程中，融合思政教育的途径、模式与方法”为目的，先后在文法艺术教学部、直属四分校、理工医外教学部和财经教学部进行。

调研活动中，有关教师与管理人员，结合岗位工作，踊跃发言，既分享了各自的心得经验，也提出了有关疑惑问题，为今后的思想政治教育工作提供了宝贵意见。

大家分享的经验中反映了较好的智慧教育观念，在教学与管理策略与方法等实践层面，具备了一定的能力。如教学部教师与分校管理人员都掌握了学校智慧教育手段，能够熟练地利用学校有关智慧教育设施设备进行工作。

学校近年来积极主动改革思政课程，取得了显著成效。不仅开足开齐６门思政课程，而且探索创新的“四进三要”课程教学模式不断深入实践。（思政课程“四进”即进教材、进课堂、进校园、进头脑；课堂教学“三要”即学生自主学习课堂要确保教学基础、师生互动课堂要提升课堂质量、主题实践课堂要注重实效。）

课程思政在学校教学与管理工作中形成了新热点。教师与管理人员对思政工作的认识理解比较到位，在工作中能够有意识地进行课程思政。学校通过开展专题报告讲座、教学比赛、活动竞赛等工作，深入地推进教师在专业课程教学中、管理人员在日常工作中进行思政教育，落实了“三全育人”。

调研中，大家反映的主要问题有：智慧教育与教学、管理工作的深度融合还有待加强；教学模式需要进一步固化并在此基础上进行深度创新与实践探索；课程思政的观念需要进一步巩固，课程思政的原则、策略、方法等实践能力还需要不断探索。

赵丽玲在调研中肯定了大家的工作成果。她指出对于已经取得的经验，大家要在巩固基础上继续不断创新，重视发挥研究工作的作用，以研究促进改革。学校将继续通过不同途径、方式提升教师与管理人员的思政教育工作素养。她对大家提高课程思政、管理思政的建议表示赞同，要求思政教研室要归纳总结大家的意见与建议，配合有关部门统筹推进教学研讨交流、示范在线课程与课例资源库、专兼职教学团队指导等工作，既要快速解决当前紧迫的问题，也要建立常态工作机制。

大家在调研中表示，赵丽玲校长的工作要求很有针对性，拓展了大家的思路，对解决目前存在的问题与持续创新指导性强，在接下的工作中要切实落实，不断提升思政教育工作质量。

（责任编辑：卫琳）